Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования

Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования - совокупность способов, средств и организационных структур для установления соответствия качества образовательной деятельности и оказываемых услуг потребностям личности, общества и государства;

Муниципальная система оценки качества образования призвана обеспечивать:координацию деятельности систем оценки качества образования муниципальных образовательных организаций Обливского  района, получение объективной информации о состоянии и тенденциях развития образовательных организаций, соответствии образовательного процесса нормативным требованиям, социальным и личным ожиданиям, причинах, влияющих на уровень образования.

Цели МСОКО

получение объективной информации о качестве образования в Обливском районе и тенденциях его изменения, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию муниципальной системы образования.

Задачи МСОКО

-информационное, статистическое, методическое, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;

-оценка состояния и эффективности деятельности образовательных учреждений;

-содействие принятию обоснованных управленческих решений по совершенствованию качества образования в Обливском районе;

Реализация МСОКО осуществляется посредством:

- государственной (итоговой) аттестации выпускникам в 9-х, 11-х классов (ГИА, ЕГЭ);

- мониторинговых исследования достижений обучающихся по отдельным предметам на различных ступенях обучения (ВПР, НИКО и др.);

- социологических исследований в системе образования;

- данных о текущем контроле образовательных организаций: образовательные достижения учащихся, мониторинг и диагностика обученности;

- самооценки образовательного учреждения;

- данных об аттестации, профессиональных компетенций, конкурсах профессионального мастерства педагогов и руководящих работников образовательных организаций;

- мониторинга удовлетворенности потребителей образовательными услугами и результатами образовательного процесса.

Принципы МСОКО

- функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (муниципальный уровень и уровень образовательной организации);

- открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;

- реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;

- научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания;

- доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;

- повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа.